DIARIO #6 FECHA: 04/07/2020

Tema:

Primera sesión con los hermanos mayores de primero de bachillerato

Objetivo:

Orientar a los hermanos mayores de primero de bachillerato como se trabaja en el proyecto mediante la narración de nuestras experiencias CAS para introducirlos más al proyecto.
Actividades:

El día de hoy empezamos por introducirnos a los hermanos menores de primero de bachillerato y volver a poner las diapositivas de la sesión pasada para recalcar algunos puntos importantes del proyecto pero ya de una forma más personal con cada uno. Contamos algunas experiencias CAS para orientarlos de cómo va el proyecto y que cosas hacer y no cuando tengan su primera actividad de campo. Además los ayudamos en la realización de la actividad 1 del diario CAS y les explicamos cómo se realiza de una forma correcta el diario de trabajo y se usos como ejemplo mi diario de trabajo y el de Emily para que ellos vieran los distintos tipos de formatos. Además mostramos una actividad antigua que nos dieron a inicio del año pasado de la estructura de los diarios donde se especifica que el diarios tiene que estar numerado, fechado, contener un objetivo que responde a las preguntas de que, como y para que, además de contener las actividades que se realizaron ese día y la reflexión que dentro de ella deben contener los resultado de aprendizaje utilizados y los atributos del perfil. Por ultimo realizamos un kahoot hecho por los hermanos mayores de segundo de bachillerato en donde quede en segundo lugar.

Reflexiones:

El día de hoy se aplicó los siguientes resultados de aprendizaje 4 y 5 debido a que mostramos compromiso con el proyecto al momento de trabajar en equipo y capacitar a nuestros hermanos mayores de segundo de bachillerato al contarles nuestras experiencias y recomendaciones para realizar los diarios y las futuras clases que realizaran. Los atributos del perfil de la comunidad IB aplicado en la sección de hoy fueron bueno comunicadores y solidarios debido a que compartimos nuestras experiencias cas con nuestros compañeros de 1ero de bachillerato y los ayudamos a conocer más sobre de que va mi hermano mayor.

Evidencias:

Resultados de aprendizaje aplicados:

Perfil de la comunidad IB aplicados: